chi phí đầu tư khu vui chơi trẻ em Sau khi thành lập một ngày bé con đã có thể nhận biết được giọng nói của cha mẹ. công đoạn 6-7 tuần thứ 1 là quá trình thích ứng của bé do đó bé dành đa số thời gian này cho việc ngủ. Não bộ của bé chưa động tác mạnh để truyền tin tới các cơ quan khác. Nhưng bé đã có những động tác được điều khiển bởi não bộ như lúng túng, tìm ti mẹ…quá trình này bé vận động rất ít, đôi khi bé cười người ta bảo đó là mụ dạy nhưng thực sự đó là cảm giác của bé khi được an toàn.

Sau 7 tuần thì bé đã nhìn rõ hơn và cảm giác được sự quan tâm của người thân và cảm thấy hạnh phúc. 12 tuần bé đã có thể ngóc đầu lên, nắm lấy vật gì đó gần tay mình và phân biệt được màu sắc ở dạng đơn thuần như sáng, tối, cười khi chơi ú òa với cha mẹ…bé đã có chút cơ bắp nên bé sẽ vận động nhiều hơn và bé biết nhận biết và cười với người thân quen. Bé đã mở màn tìm hiểu bộc lộ qua sự nghiêng ngó. Trọng tâm giáo dục lúc này là bằng cách nào cho bé cảm chiếm được tình mến thương cũng như giúp bé hiểu nhân loại bên ngoài có bao điều kỳ thú và mở màn chuẩn bị một số đồ chơi phù hợp.

Từ 3-6 tháng là công đoạn bé rất tập trung nếu nhìn thấy những món đồ chơi thú vị. Bất kể đồ chơi là gì thì điều cần thiết nhất lúc này là mầu sắc phải thật sặc sỡ. Ở công đoạn lắp ráp này bé đã biết khống chế cổ cũng như làm chủ được cơ thể của mình. Bé biết di chuyển, biết giơ chân lên đá và bé đã tăng những cảm giác hưng phấn, vui miệng của mình. Đặc biệt, bé biết tự tin vào chính mình, với những cơ bắp chắc chắn hơn, bé có thể làm những gì bé muốn.

Trong công đoạn lắp ráp này bé thích tò mò, tìm kiếm quanh đó một cách thật tự dưng, đồng thời cả mắt và tay kết hợp rất ăn nhịp. Bản thân bé cũng biết đề ra mục đích. Nếu đã muốn một chiếc gì, nhất định bé sẽ gắng sức để lấy cho bằng được. Bé cũng đã thân thiện với nhiều người hơn. Lúc này giữa mắt, tay chân và công ty não bộ của bé có sự liên quan ngặt nghèo. Cũng trong thời kỳ này, bé có thể cười những tràng ròn giã, bé phát triển khả năng nghe, nhìn và sờ vào các thứ. Bé cũng biết quan sát xem những người chăm nom mình đang làm gì và bắt đầu để ý tới giọng nói của những người quanh đó. Trọng tâm giáo dục trong công đoạn lắp ráp này là nhấn mạnh tình thương cảm, mày mò về trái đất bên ngoài, luyện tập phát triển những kĩ năng chi tiết như giơ chân và rỉ tai với bé thật nhiều.



công đoạn lắp ráp từ 6-9 tháng bé đã có sự lớn mạnh rất rõ rệt, bé có thể tự đứng lên và ngồi xuống, khi nhìn thấy vật gì bé sẽ cố gắng bằng được để có món đồ trong tay. Thời kỳ này sự lưu tâm của bé dành cho nhiều đối tượng hơn, bé tò mò về quả đât xung quanh và ngắm nghía mọi vật. Bé không ở yên lấy một phút. Khi ta đưa cho bé một vật gì bé sẽ nghiên cứu vật đó bằng mắt rất kỹ lưỡng, bé còn thích cầm nắm các thứ khác để chơi.=>> Sản xuất đồ chơi mầm non

Mọi hoạt động của bé là sự liên kết nghiêm ngặt giữa mắt và tay và những đồ vật tý hon có sức thú vị với bé chính do đó cha mẹ cũng cần cẩn thận với những chiếc cúc hay viên cuội nhỏ trong nhà….Năng lực chuyển động của bé tăng trưởng hơn và bé cũng rất hứng thú với những trò chơi di chuyển. Ngoài ra bé lưu ý nhiều đến âm thanh và tiếng động. Ở cuối công đoạn lắp ráp này bé đã bước đầu nhận thức được kết quả và nguyên nhân. Trọng tâm giáo dục trong công đoạn này là tình nâng niu, thì thầm với bé, luyện tập đi bộ và chơi với đồ chơi theo nhiều cách không giống nhau.

Ở các công đoạn xử lí nước sạch từ 9-12 tháng kỹ năng thiết bị cầm tay của bé đã lớn mạnh nhiều, bé đã hiểu được ý nghĩa của một số từ bé nói và sẵn sang thi hành một số mệnh lệnh cơ bản như lấy cái này, cái kia…ở thời kỳ này bạn có thể thấy sự không giống nhau trong vững mạnh giữa một đứa trẻ này với trẻ khác. Chính đây là các công đoạn xử lí nước sạch bạn cần quan tâm đặc trưng tới bé và tìm ra cách tiếp cận hợp lý nhất so sánh với bé. công đoạn này bé rất mày mò và yêu thích tò mò và đây chính là nền tảng cho các công đoạn xử lí nước sạch học tập sau này của bé.

Web tham khảo
http://sieuthidochoimamnon.com/
https://thietbimamnonhavu.com/
https://thietbimamnon.top/

Ở công đoạn lắp ráp này bé đã hiểu quan hệ của mình với bố mẹ. Bé tiếp tục khám phá nhân loại quanh đó và có phản ứng rõ rệt cùng với ngôn ngữ. Bé yêu thích những món đồ chơi nhỏ và cũng sẵn sang bỏ tỏm chúng vào mồm. Bé cũng có những cảm xúc mới như sung sướng, hân hoan, hớn hở và sốt ruột, lo lắng… Trọng tâm giáo dục thời kỳ này là kích thích phát triển ngôn ngữ cũng như tính khám phá và tìm hiểu thông qua 5 giác quan, phấn đấu để dậy bé nói và cho bé tận hưởng cảm giác về tình cảm dịu dàng của cha mẹ. => bàn ghế mẫu giáo