Ông Nguyễn Bá Minh, Vụ trưởng Vụ Giáo dục Mầm non cho biết, tại Dự thảo Thông tư sửa đổi, bổ sung Điều 14 của Quy chế công sở và động tác trường mầm non tư thục ban hành tất nhiên Thông tư số 13/2015/TT-BGDĐT ngày 30 tháng 6 năm 2015 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo đã dự thảo tăng số lượng trẻ con trong nhóm trẻ, lớp mẫu giáo hòa bình tối đa 70 trẻ.

Theo đó, "Nhóm trẻ, lớp mẫu giáo độc lập" chẳng phải là nhóm trẻ, lớp mẫu giáo trong trường mầm non. "Nhóm trẻ lớp mẫu giáo tự do" là một cơ sở giáo dục mầm non độc lập. Giống như trường mầm non, “Nhóm trẻ, lớp mẫu giáo chủ quyền" có cơ cấu có những nhóm trẻ, lớp mẫu giáo.

Ông Minh lý giải thêm, Điều 69 Luật GD 2005 lao lý: Nhóm trẻ, lớp mẫu giáo hòa bình là cơ sở giáo dục khác. Như vậy, nhóm trẻ, lớp mẫu giáo độc lập tư thục là cơ sở GDMN độc lập, y như nhà trường, nhưng không đủ điều kiện về cơ sở vật chất và bộ máy quản lý để ra đời trường.

Mỗi nhóm trẻ, lớp mẫu giáo độc có cơ cấu dựa vào vào độ tuổi của trẻ thể có có một số nhóm trẻ và lớp mẫu giáo.




=> đồ chơi mầm non - do choi mam non - thiết bị mầm non tại tphcm

“Tại đây, số trẻ tối đa trong nhóm trẻ và lớp mẫu giáo theo độ tuổi trong nhóm trẻ và lớp mẫu giáo tự do tư thục vẫn phải chắc chắn theo quy định tại Điều lệ trường mầm non (theo Điều lệ trường mầm non, số lượng con nít được tập đoàn theo nhóm trẻ hoặc lớp mẫu giáo tùy theo độ tuổi: nhóm trẻ (dành cho trẻ từ 3 tháng đến 3 tuổi) có số trẻ trung bình là 20 trẻ/nhóm và lớp mẫu giáo (dành cho trẻ từ 3 đến 6 tuổi) có số trẻ trung bình là 30 trẻ/lớp).

vì thế, số trẻ trong cơ sở GDMN "nhóm trẻ, lớp mẫu giáo độc lập tư thục" không quá 70 trẻ là tổng số trẻ của các nhóm trẻ, lớp mẫu giáo trong cơ sở giáo dục này”, ông Minh nói.

“Việc tăng số lượng trẻ được nhiều cha mẹ lưu ý và lo ngại về bảo đảm bình yên, chất lượng chăm nom, giáo dục ở nhóm trẻ, lớp mẫu giáo độc lập tư thục.

Chúng tôi có thể khẳng định, Bộ GD&ĐT đã dự thảo bổ sung thêm bắt buộc mỗi cơ sở nhóm trẻ, lớp mẫu giáo độc lập tư thục có một Tổ trưởng mức độ kiến thức thực hiện nhiệm vụ quản lý hành động chăm sóc, giáo dục trẻ theo Chương trình giáo dục mầm non.

Mặt khác, các điều kiện đảm bảo chất lượng được điều khoản trên mỗi trẻ, cụ thể: chắc chắn ít nhất 1,5 m2 cho một con nít; số giáo viên (so với nhóm trẻ: bố trí tối đa 2,5 giáo viên/nhóm trẻ và so với lớp mẫu giáo học 02 buổi/ngày: sắp xếp tối đa 2,2 giáo viên/lớp). bởi vậy, tăng số lượng trẻ thì phải tăng điều kiện tương ứng với số trẻ."

Trước đó, Dự thảo Thông tư sửa đổi, quy định về cơ cấu công sở và quản lý hoạt động của nhóm trẻ, lớp mẫu giáo độc lập tư thục được Bộ GD&ĐT sửa đổi từ không quá 50 trẻ lên thành 70 trẻ.

Qua tò mò ý kiến của PV Dân trí, nhiều phụ huynh khiếp sợ trước điều khoản này còn Bộ GD&ĐT cho biết việc sinh tồn nhóm lớp mẫu giáo độc lập tư thục vượt trên 50 trẻ là cần phải có, giúp địa phương tháo gỡ khó khăn, vướng mắc, tạo điều kiện cho các cơ quan cá nhân nhập cuộc tăng trưởng GDMN; đồng thời bảo đảm chất lượng chăm bẵm, giáo dục trẻ.

Đại diện Bộ GD&ĐT cho biết thêm, nội dung sửa đổi của Dự thảo này tập trung vào về chuyện cạnh tranh, cốt lõi của thực tiễn cần giải quyết ngay, đó là việc thực hiện Quy chế tập đoàn và tác động trường mầm non tư thục ban hành kèm theo Thông tư số 13/2015/TT-BGDĐT tại một vài địa phương, đặc trưng ở khu công nghiệp, khu thị trấn, khu đông dân cư đang gặp những khó khăn, bất cập.
=> https://www.blogmamnon.top/2018/03/c...-em-thiet.html